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| 何时开始训练孩子的记忆力 |
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家长问：
我儿子现在快19个月了，从18个月开始，他的语言能力有很大的提高，教他背唐诗，大人读前面的字，教他读最后一个字，一般4至5遍就可以讲出每一句的最后一个字，再背几次就可以讲出每一句的最后三个字了。现在大人在前面读，他可以背出二十多首唐诗的后三个字，有的五言句的诗甚至可以整首诗背出来。看到他进步我当然很高兴，但同时也有些忧虑，我教孩子背唐诗，并不是要求他能背越多越好，而是想训练他的记忆能力，因为我觉得在人的智力水平当中，记忆力的好坏是很关键的，但是我不知道，现在开始训练孩子的记忆力会不会太早呢？一首首的教孩子背唐诗，是否会适得其反呢？有没有更好的方法来训练孩子的记忆力呢？请赐教。
专家答：
孩子的早期教育是非常重要的，不会存在开发得太早而产生害处的。但这也是有一定前提的，首先孩子不是被强迫去做的，他也比较有兴趣、喜欢。另外，在教育的时候要注意各方面基本能力均衡培养，比如不能忽视培养孩子的自理能力、社会交往能力。如果孩子在某一方面有天赋，应该早期引导培养，但同时其他必要的能力也不能忽视，只有这样，孩子的发展才会比较健康。
记忆能力和人的其他各种能力一样，可以经后天训练而加强。如果您的孩子对背唐诗感兴趣，也不失为一个好方法。鉴于您的孩子年龄比较小，训练记忆力时可以以训练无意识记为主。凡是直观、形象、有趣味、能引起孩子强烈情绪体验的事和物大都能使他们自然而然地记住，所以，必须为孩子提供一些色彩鲜明，形象具体，并富有感染力的识记材料，使材料本身能吸引孩子，以充分发展孩子的无意识记和机械识记能力，促进孩子有意识记和意义识记能力的发展。
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