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| 如何训练注意力不大集中的孩子？ |
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家长问：
我儿子刚满5岁，精力旺盛、好动、特别好奇，做事情目的性还比较明确，对自己感兴趣的事情能够长时间集中注意力，比如拼图能排三四十块，对电脑、汽车、建构等等都很兴趣，而且能够排除各种干扰，但对自己不感兴趣的事，比如听故事、玩一些不擅长的游戏（打牌、下棋、拍球、跳绳等）没有耐心，东张西望、答非所问。
我儿子是剖腹产，我感觉他有些轻度的前庭平衡失调，他说话较晚，这和我们大人溺爱他也有关系——他小时候表情、形体语言特别发达，我们和他沟通没有障碍，他一有表示我们就马上满足他，稍大一点，我们碰到别人问他问题，他说不出来时，又总是替他回答，他现在主要问题也是语言上的：组织语言能力较差，自己想说的能够说出来，但相比同龄的孩子语言不够丰富多彩，语言的提炼和概括能力差，有点害怕和别人交谈（有时显得没有听见别人和他说话，但让他重复问题，他也能说出来），社交语言不发达也影响他和别的小朋友交往，虽然他很随和。他喜欢和大人或安静、不太爱说话的小朋友玩，但不迁就别人，如果碰到别人玩他不感兴趣的内容，他马上就走开，自己去玩，尤其喜欢在客人面前展示才艺，得到夸奖。
在阅读上，他喜欢看百科全书一类图片多的书，看得很认真而且问问题，很厚的一本书能专心看完再干别的事情，但不喜欢听故事，注意力特别不集中，一个故事讲完，不能正确回答问题，必须讲很多次才行，一边看图画书一边讲还好一些，所有“是什么”、“在干什么”、“和谁在一起”等简单问题都能回答正确，但碰到需要组织语言的复杂问题就回答不出来了，例如问他“为什么大家都喜欢孔融”，需要经过提示才行，再例如大人说前半句，让他接后半句话，他就接不上去。
他的记忆力特别好，不需跟读就能很快背诗和歌谣，认识70多个国家的国旗（他因为感兴趣，老问。顺带也知道了一些简单的世界地理知识）和所有的名牌车标志以及所有的银行标志。体育运动上，他能熟练地骑带辅助轮的脚踏车、滑板车，滚轴溜冰也不错，但需要集中注意力的运动就比较困难。比如拍球，虽然在他集中注意力时，可以拍几个，但因为不感兴趣，特别不合作，眼睛东张西望，不看球。手工上，左右手都可以用剪刀，能沿线剪出较复杂图案，例如曲线、五角星，折纸不行（不感兴趣）；可以用筷子，不会系带子。
幼儿园的老师说，只要他愿意做，他是可以做好的。但他上课不专心听讲（坐是坐得住，但易走神或有小动作），老师教大家做手工或画画时他不模仿，除非老师盯着他做。有时心不在焉地反穿裤子或袜子，提醒后能改正。他目前能认4O个左右的字（全是他自己从电脑上学的），可以熟练地点数，认识数字，有数量和数序的概念。例如，在4岁半时他自己总结说，他拉的尿从5楼的下水道掉到4楼的下水道，再掉到3楼的下水道，2楼的下水道，1楼的下水道，问他，然后再掉到哪儿？他回答掉到地下室，有一次还说掉多了1楼（坐电梯时知道有-1楼）。——不好意思，见笑了。
总之，他在语言上不像其他孩子那样有较好的逻辑性，语言的组织能力较差，平时做事情有时显得漫不经心，在幼儿园不太合群——主要是和小朋友缺乏语言交流，上课不专心听讲。
我非常希望得到专家的建议，谢谢！
专家答：
你的孩子正处于活泼好动的阶段。从你的描述中可以看到，你的孩子发展不错。培养孩子的注意力要从孩子感[1] [2] 下一页
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