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| 什么是智力测验？该不该给孩子进行智力测验？ |
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家长问：
我的儿子 5岁零 1天，给他做智力方面的自测，发现如果题目是口语或儿童用语，他就能很好地回答问题，比如“在什么店能买到糖”，但如果题目是“怎样把两片木头拼在一起”或是“什么动物供给奶”，就很难回答。可是，如果把题目稍微变化一下，比如“怎样把两片木头合在一起，不分开”，我儿子就会回答“胶水”。进行自测的前提是只能念题目，不能给幼儿做任何解释，所以，我感到很疑惑，到底什么是幼儿真正的智力水平？
专家答：
智力测验不是随便测测就行的。要测查孩子的智力水平，其实是一件很不简单的事。智力是一种很复杂的心理现象，它不仅仅是指思维能力，还有孩子的想象力、注意力、观察力以及记忆力等方面的心理活动。同时，国际上新的心理研究表示，人的智力是由多项因素组成，如语言能力、数理逻辑能力、空间想象能力、音乐能力、社会交往能力等。因此，不是简单的测验就能把孩子的智力一测定终身的。另外，如果孩子与大多数孩子的情况差不多，就不必去测定孩子的智力。否则对于孩子与大人都会产生不好的心理暗示。
如果你的孩子确实连日常的生活也不能理解，与大多数孩子相比相差很大，也应该去正规的、科学的心理测量机构测定。再者，家长不应为此而烦恼，孩子的发展是很不相同的，你不能拿孩子的弱点与其他孩子相比，我们相信你的孩子一定也有他自己很优秀的地方。你要善于观察你的孩子，发现孩子的闪光之处。
心理学家皮亚杰曾说，智力的本质就是适应。你的孩子在他的日常生活中所遇到的情况，他都能应付，那么，他的智力就不错。
总之，测定孩子的智力要慎重，不能随便乱测。
其他家长回答：
我觉得专家的话很有道理。我的孩子1岁时就遇到过智测，结果那天上午被测得很糟，要求我们改天再测，说是要筛选排查。中午我带孩子回家后，心情特别不好，还揍了孩子。下午我又按照医生的样子测了一次，孩子做得很好，可能她认生，看到医生就蒙了。可是我心里一直到现在还在怀疑她智力是不是有问题，她现在3岁了，1岁4个月才会走路，2岁才开始说话，当时我经常着急、伤心。后来发现公园里的孩子很多和她差不多，有的1岁半了还不能自己走。我的孩子2岁时就会拿筷子吃饭了，而且不让大人喂。我带她到亲子园上课，她注意力集中，能够完成老师教的歌舞，还爱帮老师收拾教具，在家里她可以帮大人扫地、摆桌子、拿椅子。所以我也觉得如果孩子看上去和别的孩子差不多就可以了，没必要随意智测，搞不好像我一样不舒心。
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