大家好奇地四处参观房间内的摆设，有人把台灯开来开去，有人拨弄一下地球仪，有人要把手里的飞机模型往天花板上丢，也有人拿童话书看。每个人都根据各自的喜好，在房间里玩着。

　　贤洙则看着炳浩的生活计划表。

　　“呀！绿乌龟！”

　　其中一个同学发现玻璃缸内的小乌龟后，惊奇地叫了起来。

　　“哪里？”

　　孩子们把手中摆弄的东西放回原处以后，赶紧围到玻璃缸周围。

　　“那是跟我做伴的朋友啊！”炳浩说道。

　　“它叫什么名字？”

　　“小鬼！”

　　“小鬼？这么奇怪的名字。”

　　炳浩打开玻璃缸后，把绿乌龟拿到手上，大家的视线也跟着集中在了炳浩的手上，绿乌龟待在那里一动也不动。

　　“这小子是不是死了呢？”贤洙问道。

　　“不是，它玩累了！如果我对它说话，说不定它会动起来的！”

　　“那就说说看吧。”

　　炳浩对着绿乌龟说起话来：

　　“小鬼！没关系的！他们是我的好朋友，还不赶快问候一下！”

　　炳浩一说完，绿乌龟的身体竟然开始慢慢蠕动了起来。

　　“哇！看看这家伙，真的能听懂主人的话啊！”每一个人都睁大双眼向小乌龟问好。

　　“小鬼，你好啊！”

　　从炳浩家回来的贤洙，竟然开始自己动手整理杂乱的房间了。

　　特别是把书分门别类放在架上，让找书变得更有效率。

　　除了留着情有独钟的一两个模型做装饰之外，其他一堆没有用处的杂物，全都装在箱子里，放进了储藏室。

　　书桌前贴的明星照片，也全部被拆了下来，收藏到了相册里面。

　　焕然一新的房间，就像炳浩的房间一样，非常干净。

　　贤洙的心情也像新打扫好的房间一样，非常清爽。

　　“真是奇怪！”

　　妈妈看到贤洙整理房间的样子，既感到非常意外，也很满足，贤洙则笑嘻嘻地搔着后脑勺。

　　朴信植老师的爱心提示

　　周围的环境不同，人的心境与态度也会有所不同。当周围杂乱不堪时，人的心境会随之纷乱散漫；在一个有条不紊的环境里，集中精神则很容易。因此，环境对学习和生活都是非常重要的。

　　可能大家没有注意到，环境很多时候是由我们自己的习惯决定的。

　　我经常可以在学校里看到和故事里的炳浩一样的学生。

　　根据我的观察，凡是有整理事物的习惯的学生，不但成绩好，学校生活也比那些没有整理习惯的学生更加充实。

　　对于大家来说，最基本的环境就是自己的房间。上课环境是由一群同学一起营造，但是房间则是由自己创造的私密空间。

　　大家的房间是什么样子呢？平时养成的习惯不同，大家的房间也会有不同的风貌——有些人的房间可能很整洁；而有些人的房间可能像猪窝，书籍和玩具散落四处，不堪入目。?茭

　　你身边的一些朋友是不是不喜欢学习，每当要写作业时，就会非常烦躁？如果是这样，从现在起，试着让他们把自己的房间打扫干净，并培养把东西整理得井然有序的好习惯。

　　这样一来，不但会心情愉快，甚至学习也能得心应手，做作业时的烦躁也会烟消云散。

　　但这并不意味着一定要有属于自己的房间才能有好成绩。不管有没有自己的房间，在生活中努力培养随时整理的好习惯是很重要的。不付出努力，只是一味地坐着抱怨环境差是没有用的！

上一页  [1] [2] [3] 下一页