今后，生存训练、青春期教育、心理健康教育等课程将“挤占”上海学生学习数理化的课时。

　  5月31日召开的“上海市加强和改进未成年人思想道德建设工作座谈会”上传出讯息：上海正在制订并即将出台《上海市中小学生生命教育指导纲要》，对青少年进行“生命教育”，希望能遏止目前学校教育中普遍存在的“重育分轻育人”现象。

　  据介绍，“生命教育”的内容包括：加强学校心理辅导室的标准化和规范化建设；提高学校心理健康辅导教师的专业水平；加强学生危机干预体系研究，制订中小学生的心理测量表，筹建上海青少年心理危机干预中心；重视行为偏常学生，加强心理疏导和教育管理。

　  呵护青少年成长的“生命教育”，还将培训对象扩大到了未成年人的监护人。据悉，上海即将建立未成年人监护人培训制度，计划到2010年，全市的监护人受培训率达到90％。培训的主要内容包括，建立社区家庭教育指导中心，帮助家长树立正确的亲子观和成才观，普及道德修养、营养健康、体能训练、心理健康指导等方面的家庭教育知识；加强对散居、困境、流动人口儿童家庭指导，鼓励和资助困境儿童自立自强等。