今后5年，福建省学前三年儿童受教育率达85%；普及学前一年教育；全面提高0-6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。这是日前该省出台的《福建省幼儿教育改革与发展指导意见》中提出的幼儿教育事业发展目标。

　　针对全省幼儿教育发展不平衡的特点，福建省确定了分区规划、分类指导原则。城市及经济发达地区，学前三年儿童受教育率达90%以上。对农村和经济欠发达地区则要求，学前三年儿童受教育率达75%以上。

　　为实现上述目标，福建省制定了具体的措施：一是拓宽幼儿教育经费渠道。二是积极鼓励和提倡社会各方面力量采取多种形式举办幼儿园。三是加强幼儿教育事业的管理力量。四是实行幼儿园园长、教师和保健人员资格准入制度，实行教师聘任制，建立激励机制，提高教师队伍的素质和水平。五是建立由政府牵头，教育、卫生、财政、价格、建设、民政、劳动保障、妇联等部门参加的幼儿教育联席会议制度，通报、协调解决幼儿教育事业发展中出现的问题。六是建立幼儿教育督导制度，开展对幼儿教育热点、难点问题的专项督导检查。