|
| 利用网络信息技术开创教育信息化新局面 |
更新日期:2004-1-16 点击数: 请双击滚屏阅读 |
|
中国教育科研计算机网的优势,建成覆盖和联通全省13个地市的教育城域网和中小学校园网、55所高校校园网、67个县及所有乡镇中心校,集成办公自动化、多媒体教育资源库、软件开发中心等以教育教学管理、教育信息发布、教育资源开发与管理、网络教育应用为中心的功能模块,服务于全省教育事业的广域网络。 3、采取切实措施,推动网络信息技术在我省教育领域的广泛应用。今年我们将开展高等学校数字化校园示范工程建设,通过制定标准、开展评估等手段,推动全省高校以网络教育技术应用为主要内容的数字化校园建设,充分挖掘和发挥高校校园网在学校教育教学中的作用,从而推动网络信息技术在我省高等学校深层次的应用,促进教育思想、教育观念的变革,促进教学方法、教学手段的不断现代化。 4、加快“校校通”工程建设步伐,为全省教育信息化建设奠定基础。从2002年8月开始,我省已正式启动全省范围内的“校校通”工程建设工作。我省的“校校通”工程建设,是统一采用由省教育厅与省通信公司共同建设的“育龙教育信息网”(www.am89.com)做为全省中小学校“校校通”工程实施的应用平台及资源库。充分利用“育龙教育信息网”不断更新、扩充的教育信息资源库及教务管理和教学应用平台,依托覆盖全省的电信网络,采用“校校通”学校信息化解决方案及智能软件系统,建立全省统一的教育信息资源网络及教学应用平台。今年我们将建设若干个“校校通”工程的示范区、示范校,通过示范区、示范校的龙头作用,带动全省中小学的“校校通”工程建设。 5、抓好教育信息资源的开发利用。信息资源的开发利用是教育信息化建设的核心,是推进教育信息化工作的重点难点,必须把它摆在突出位置。为实现教育资源的合理利用和共享,要在全省逐步建成依托黑龙江教育信息网的较高水平的教育信息资源库群。它包括省级教育信息资源库、地市级教育信息资源库。我们将制定合理的政策措施,建立科学的运行机制,通过电子化、网络化等先进的技术手段,实现教学管理、信息采集与发布以及信息查询等功能,各学校之间互通教学经验,共享图书库、课件库、试题库、素材库、案例库等,实现全省教育信息资源共享。资源库的建设将走引进与自主建设相结合的道路,联合多方面的力量,共同建设教育资源。我们将建立完善的信息资源组织体系,鼓励广大师生共同参与建设,加快资源库建设速度。当前,将重点抓好综合数据库、教育统计信息资源库、普通高校学生学籍学历数据库、招生信息数据库、就业信息数据库等的建设,统一规划,合理分工,避免重复建设。 6、加强教育信息化队伍建设。教育信息化队伍建设是教育信息化建设的重要保障。在推进教育信息化的进程中,决定因素在于人,是否拥有大批掌握并能应用现代教育技术的教师队伍,是推动教育信息化工作的关键。在教育信息化队伍建设中,一是要建设一支政治思想进步、熟识信息技术课程,懂教学、懂技术、刻苦钻研的信息技术专业课教师队伍。二是要制定相应措施,加大投入力度,开展教师全员计算机应用型能力培训。三是要建设一支善于应用现代教育技术的教育行政部门、学校管理干部队伍。四是要建立一支理论功底深厚、技术水平高超、实际经验丰富的专家队伍,为本地的教育信息化提供咨询服务。五是要建立一支快速反应的技术支持队伍,服务于本地教育部门的各种技术需求。与此同时, 还要扩大师范院校计算机专业的招生规模,加强对师范院校学生信息技术的培养, 使未来教师在校学习时就成为信息技术应用的楷模。要在相应机构编制和人员待遇等方面采取特殊政策,凝聚和稳定这些队伍中的骨干人员,保证他们安心为教育信息化服务。 7、开展教育系统政务信息化建设。按照教育部和省政府的统一规划,2003年我省已启动了教育系统政务信息化建设工 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页 |
|
上一篇文章: 天津违规网吧仍在毒害未成年人 下一篇文章: 北京东城区网络课程资源正式开通 |
|