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| 儿童心理发展的相关问题 |
更新日期：2006-1-22 点击数：  请双击滚屏阅读 |
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据儿童心理发展的现实，我们可以得出这样的结论：幼年期是智力发展最快的时期；而心理发展的各个方面又都有各自发展的缓慢期和快速期。比如，幼儿是先学会把形状从事物中抽象出来，后学会把颜色从事物中抽象出来。因此，三岁左右是形状抽象能力发展的快速期，三岁半至四岁半则是颜色抽象能力发展的快速期；另外一个特点是，存在着个体差异。比如，同是绘图，有的孩子想象力发展快，技能发展慢；有的孩子有相当好的绘画技能，但想象力贫乏。
怎样理解“儿童心理在活动中产生发展”？
儿童活动是儿童心理产生和发展的基础，没有活动就没有心理。因为儿童只有在活动中，才能接触到客观事物，才能与人交往，才能由此获得感性认识，才能增长知识，从而使心理得到发展。这是被实践所证明了的。
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