8-12个月：在这个阶段，父母能从日常生活中逐渐观察到宝宝用手语表达自己，可以开始尝试教宝贝自己使用手语。

　　12月以上：这个年龄的宝贝能够更快地学习手语，因此可以教给他们更多的手语表达自己。当他们可以尝试说出词语的时候，使用手语的时间就会减少。

　　2.选择适当的手语开始学习

　　刚开始学手语，尽量以名词、动词及描述性的词语为主，名词如狗、青蛙；动词如吃、喝；描述性词语如热、冷、伤心、快乐等等；以及宝贝感兴趣的事物，每天都会出现在宝贝生活中的事物等等。

　　3.手语的同时，说出词汇

　　Baby Signs是宝贝说话的桥梁，因此在手语的同时说出词汇就显得尤为重要。这如同为宝贝打开了两扇“门”：对于简单的容易发音的词，他会尝试着说；而对于不易发音的词，他会运用手语表达。这样可以促进他语言智能的发展。

　　4.通过重复巩固学习成果

　　重复是学习之母。一个手语，宝贝看到的次数越多，就越容易掌握。例如：你指着一只飞向树的鸟，对宝贝说：“看，一只小鸟！看到小鸟了吗？小鸟在树上！”说这些话的同时，用手语表示“鸟”，并不断重复，很快你的宝贝就会在“鸟”的手语——词语“鸟”——实物“鸟”之间建立起联系。　

　　5.使用手语尽可能指向实物

　　当你用手语表示实物时，要尽可能指出这个实物给宝贝看。这更有利于他在“手语——词语——实物”三者之间建立联系。

　　6.可以手把手教宝贝手语

　　就像高尔夫球专家手把手教你打球，你很快就会掌握挥杆和击球的力度一样，手把手教宝贝手语会让他很快掌握手语的手感。但有些宝贝可能更愿意独立地完成手语，因此要关注宝贝的表现，看他是否真的需要你的帮助，了解他的想法——这才是最重要的。　

　　7.让手语与日常生活紧密联系

　　Baby Signs是你和宝贝交流的工具。无论你在做什么，都可以用手语。比如换尿布、喂饭、洗澡、睡觉等等。　

　　8. 运用基本意思相同的手语

　　为了正确理解一个词语的意思，宝贝要将这个词语和他所看到的不同或者相似的事物联系起来。比如，当你看到任何一种狗，无论是真的狗，还是玩具狗，抑或是画片中的狗，都用手语“狗”表示，宝贝就会知道这个“狗”的手语可以代表所有种类的狗。再比如，当他喝完了牛奶，或者飞机飞走了，或者洗澡水流光了，你都用“没了”这个手语,宝贝就学会这个手语所代表的语意种类。渐渐地，他会明白这个语意种类所指事物的特点，而这将帮助他发展对事物的认知能力。

　　9.灵活关注宝贝的情况

　　宝贝在尚未充分发育成熟时，有些动作对他们来说是有一定的难度的。因此，父母要灵活掌握，根据宝贝的实际情况做出变通。而宝贝在学习运用手语的过程中，也会有自己的小创造。当他们感到父母对自己的手语给予关注，就会更加努力地运用手语。

　　10.给予宝贝足够的耐心

　　每个宝贝学习的速度都不一样。通常来讲，他会在一个月甚至更长的时间开始运用手语。他们要通过一遍又一遍的练习才能逐渐学会进而掌握一种新的技能。因此，教宝贝手语要有足够的耐心等待他进步。　

　　11. 给予宝贝足够的学习乐趣

　　一个微笑、一声“好极了”的赞扬，都会让宝贝的学习过程充满乐趣。妈咪对宝贝的手语付出多大的热情，宝贝就会对手语付出多大的热情。(文/雷斌 加拿大西蒙弗雷泽大学教育学博士）