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| 不再为宝宝的“尖叫”心烦 |
更新日期：2003-12-23 点击数：  请双击滚屏阅读 |
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D.对抗性的尖叫
3岁左右的孩子，开始意识到自己的存在，他们开始有许多自己的想法，知道自己和别人是不一样的。当现实与他们的愿望并不一致，或爸爸妈妈不能满足他们的要求时，就会闹情绪，表现出各种对抗的情绪和行为。比如，大声的尖叫。在儿童心理学中，把这个时期称为“人生第一个逆反心理期”。
友情提醒：
爸爸妈妈要尽量避免和孩子发生明显的冲突。让孩子有机会决定自己的事情，但有些事一定要孩子这么做时，就一定要明确地向孩子说清楚。比如，“是午饭的时间了”，“你想现在吃午饭吗？”平时，爸爸妈妈也要教给孩子许多有关良好行为的知识，让他知道很多事情这样做才是好的，而不要等到遇到问题，再来解决，因为出现后面的情况会花更多的精力，而效果也不一定好。
E.试探性的尖叫
有时候，孩子也是很有“心计”的。他们会用大声尖叫来试探爸爸妈妈的心理底线。因为孩子也有一些小聪明，他们知道爸爸妈妈说的话，有时也不一定算数。所以他们有时会对爸爸妈妈的要求表现出一些反抗，如尖叫。但是，这时的尖叫并不是真的想反抗，只是想试探一下爸爸妈妈的心理底线。
友情提醒：
爸爸妈妈面对孩子的尖叫，千万不能放弃自己的原则。如果孩子通过尖叫，满足了自己的要求，他们就会知道可以通过这种尖叫得到想要的东西，下次还会继续尖叫。所以，对待这种尖叫，最好的办法是对孩子不理不睬，让他去尖叫。等他叫累了，自然也就明白了自己用这种方法是行不通的。
因此，平时爸爸妈妈在向孩子提要求时，态度一定要坚决。因为3岁孩子的理解能力是很有限的，如果单纯地和他说道理，也许效果并不大。孩子主要是从大人语气的轻重和脸部的表情来判断爸爸妈妈的要求。比如，爸爸妈妈告诉他，“不能在饭前吃零食”，如果，爸爸妈妈轻描淡写地对孩子说，那么，孩子会以为爸爸妈妈只不过是说说罢了。同样一句话，如果，爸爸妈妈坐下来，和他面对面以一种很冷静和坚决的语气说时，孩子就会知道大人的话是不会改变的。这样，孩子也就不会因为无法满足要求，而尖叫了。
F.模仿别人的尖叫
有时候，孩子无意中看到别人尖叫感到很好玩，自己也学着尖叫。如果，妈妈再用平时不多见的严肃表情加以制止的话，孩子会觉得妈妈的表情很好玩。这无疑是给孩子一种尖叫的强化。于是孩子会为了再次看到妈妈这种好玩的表情而大声的尖叫。久而久之，就会养成尖叫的习惯。
友情提醒:
爸爸妈妈在第一次听到宝宝毫无理由的尖叫时，就应该明确的和孩子说明白，这种声音很难听，妈妈不喜欢。不要对这种尖叫表现出过于紧张，或过于好奇，这样反而会促使孩子不断的尖叫。爸爸妈妈也可以用录音机，把孩子的尖叫录下来，让孩子听一下，让他自己认识到这种声音是很难听的。
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