|
| 积累知识离不开良好的记忆 |
更新日期：2003-5-26 点击数：  请双击滚屏阅读 |
|
人们所经历过的事情，以及所接触过的人物，会留存在大脑里，这就是记忆。记忆的存在通过印迹的保持和再现体现出来。一个人要想积累丰富的知识和经验，就离不开良好的记忆力。
在学校里，那些学习成绩好的学生，他们的记忆能力无一例外都特别好。在生活中，那些聪颖、睿智的孩子，他们的记忆力大都非常出色。在成人世界中，那些知识渊博，学识丰厚的人，也大都具有惊人的记忆能力。然而，我们经常能听见一些家长抱怨说：“我家孩子好像什么都记不住，往往是今天记住了东西，睡一觉就忘得一干二净了。怎样才能提高孩子的记忆能力呢？真是让人头疼死了！”人们所经历过的事情，以及所接触过的人物，会留存在大脑里，这就是记忆。记忆的存在通过印迹的保持和再现体现出来。一个人要想积累丰富的知识和经验，就离不开良好的记忆力。根据研究表明，孩子的记忆能力的发展是一个逐步上升的过程。从下面表格的内容，我们能够清晰地了解孩子在童年阶段的记忆能力的演进过程——
年龄 记忆内容
出生2周的婴儿 能记住母亲喂奶的姿势
1岁左右的孩子 能认出10天前见过的人或物
3岁左右的孩子 能认出几个月前见过的人或物
4岁左右的孩子 能认出1年前见过的人或物
4岁—5岁的孩子 能认出1年多前见过的人或物
幼儿的记忆能力是非常惊人的，但其记忆的特点是记得快，忘得也快。对于那些他们感兴趣的事物，或者说是特点鲜明的事物，他们很容易就记住了，而且印象特别深刻。但是，他们所记住的东西大多是零星的、支离破碎的。因此，小孩子在回忆某一件事情或某一个人时，他们会感觉到非常吃力，因为他们的记忆很不精确。当我们处于幼儿阶段时，我们的机械记忆能力也非常好，即使是那些我们并不理解的东西，我们也能够记住，还能通过自己的理解把记住的东西复述出来。因此，他们的记忆经常和事物本身相去甚远。因此，要想培养孩子良好的记忆能力，必须清楚了解孩子记忆的特点，以便做好针对性训练。
我们知道，只有发挥更高层次的理解记忆和逻辑记忆的特长，一个人的记忆中才能储存大量的信息。孩子记忆能力的高低固然与先天的禀赋有关，但后天的培养、训练也是至关重要的。恰当的训练有助于提高孩子的记忆能力。怎样才能培养孩子的良好记忆能力呢？我们给家长的建议是——
★让孩子学会观察。观察好比是孩子摄取知识经验的大门，记忆则是储存知识经验的库房。多让孩子观察，在观察中记忆具体的形象事物。例如，带孩子外出时，事先提出要求，让孩子记住行走的路线、方向，注意观察周围及拐弯处有什么特点，乘坐哪一路电车、汽车等，返回时请他带路。
★死记硬背不可少。在发挥机械记忆的同时，培养并帮助儿童采用多种记忆方式。尽量让孩子多背诵一些歌谣、儿歌、短文等，同时可结合实物图像，解释有关的词语，以及词语间的相互关系，以强化理解，促进记忆。
★培养兴趣是提高记忆能力的关键。环境、情绪容易促进记忆，这一方法对成年人比较明显，对儿童的作用就显得更加突出。为了提高记忆效果，我们应想方设法地提高儿童对所记事物的兴趣，用兴趣吸引他，给他较强的情绪体验。可以把要记的事物寓于故事中，让孩子去体会。动手动脑相结合，孩子更容易记忆。如让孩子识记“猫”字时，可以引导他看猫的形态，听猫的叫声，摸猫的身体等，加深他的记忆理解。良好的记忆力应具有如下特征：敏捷、正确、持久，[1] [2] 下一页 |
|
上一篇文章： 给宝宝安全的感觉
下一篇文章： 孩子生活中的恐惧难以避免 |
|
