策略3：“头脑风暴法”的借用。

　　“头脑风暴法”是指一个团体的人聚在一起就某个问题各抒己见，可以将这种方法借鉴到对宝贝的逆向思维的训练中来。比如，让宝贝说说纸张可以用来做什么?尽量鼓励宝贝开动脑筋，说出的用途越多越好。

　　四. 培育有创意的宝贝：创造性思维训练

　　心理学家的研究表明，创造性思维早在学前期就开始萌芽了。创造性思维常常表现为主动性、新颖性、超乎想象和事半功倍等特征，其对于成功和成才的重要作用得到了越来越多的肯定。从小对宝宝进行创造性思维训练是明智之举，这对于宝宝日后形成创造性和创新性的思维风格有着奠基性的功劳。

　　如何培养宝贝的创造性思维

　　策略1：鼓励宝贝的好奇心和探索意识。

　　从心理学的角度讲，好奇心是驱动人们对自己不了解的事物进行探索的动力，也是推动进行创造性思维的内部动因。因此，对于孩子提出的“什么”和“为什么”等问题，不要急着给予孩子答案，要鼓励孩子自己去寻找问题的答案，激发他们的探索意识和求知欲。

　　策略2：艺术的自由发挥。

　　可以让宝贝自由地畅游于音乐、美术的殿堂，他们的歌声也许不是最美丽的，绘画可能不是最棒的，但是要发自内心地赞美他们的任何新奇的想法。注意不要用理性来评价孩子眼中孩子心中的世界，肯定孩子“与众不同”的设计。

　　策略3：鼓励孩子的想象力。

　　建构游戏和角色游戏，能够发展孩子的创造思维。用积木搭各种建筑物时，孩子可以凭自己的想象和意愿，无拘无束地进行建构，在玩具店、邮局、医院、餐厅、幼儿园等游戏中孩子可以在人物和活动情节上根据自己的经验任意进行创造性想象。 (赵娟 华东师范大学)